中國教育報客戶端訊（通訊員 崔寒石）近日，華東交通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院師生組成的實踐教學(xué)團隊走進江西省廣昌縣，在這片承載著厚重革命歷史的土地上，開展了為期一周的“重走長征路”紅色主題寫生實習(xí)活動。廣昌作為中央蘇區(qū)北大門，曾是第五次反“圍剿”主戰(zhàn)場，境內(nèi)保留著大量紅軍戰(zhàn)斗遺址和革命文物。

“選擇廣昌作為寫生基地，不僅因為這里保存完好的傳統(tǒng)建筑風(fēng)貌，更因為這片土地蘊含的紅色文化底蘊?！彼囆g(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)介紹，此次寫生特別設(shè)計了“日間創(chuàng)作+夜間研學(xué)”的雙軌模式，將專業(yè)實踐與思政教育有機融合。

清晨的甘竹老街，青石板路上回蕩著師生們的腳步聲。這座始建于明清時期的古村落，至今保留著30余棟傳統(tǒng)民居。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生一面架起畫板，一面將鏡頭對準一棟有著明顯彈痕的客家圍屋：這些戰(zhàn)爭痕跡是最好的歷史教材，我要用畫筆記錄下這些細節(jié)。

下午的羅家堡，師生們參觀了紅九軍團指揮部舊址。斑駁的土墻上，紅軍標語依然清晰可辨；簡陋的作戰(zhàn)室里，煤油燈、作戰(zhàn)地圖等文物靜靜陳列。學(xué)院基礎(chǔ)部美術(shù)學(xué)專業(yè)教授現(xiàn)場講解：這些實物資料讓我們直觀感受到革命先輩在極端艱苦條件下的智慧與勇氣。

夜晚，當暮色悄然降臨，師生代表在羅家堡紅軍廣場點燃火把之前，講述了廣昌在長征歷史中的重要地位，分享了一個個感人至深的革命故事。帶隊老師動情地說道：“沒有先輩們在廣昌戰(zhàn)役與高虎腦戰(zhàn)役中的浴血奮戰(zhàn)與壯烈犧牲，就沒有長征的偉大勝利，更不會有今日中國的光明未來?！睂W(xué)子們表示，這樣的經(jīng)歷必將激發(fā)他們的藝術(shù)靈感，推動藝術(shù)教育與紅色文化的深度融合。

隨后，師生們手持火把，在學(xué)生代表高舉的紅色院旗引領(lǐng)下，沿著甘竹老街到羅家堡崎嶇蜿蜒的小路緩緩前行，親身體驗當年紅軍長征途中的艱難險阻。空中無人機盤旋飛行，設(shè)計專業(yè)的學(xué)生們則用手中的手機鏡頭定格出一幅幅珍貴畫面，為將來利用數(shù)字、影像、AI等現(xiàn)代技術(shù)手段再現(xiàn)長征這一民族記憶中的光輝篇章積累素材。

此次實踐充分融合現(xiàn)代科技手段。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的師生操作無人機航拍全程，建立三維場景模型；產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)團隊開發(fā)了AR小程序，掃描寫生作品即可呈現(xiàn)歷史背景?！拔覀冇媱潉?chuàng)作系列數(shù)字插畫，通過新媒體平臺傳播?！表椖控撠?zé)人老師介紹。

在花兒寫生基地，師生們還體驗了傳統(tǒng)版畫制作，將紅色元素與非遺技藝結(jié)合。一幅幅以"紅軍鞋""馬燈"為主題的作品，展現(xiàn)了青年學(xué)子對革命精神的理解。

通過這樣一堂“行走的思政課”，不僅將課堂知識延伸到了社會實踐中，也讓思政教育更具感染力與生命力。通過這樣的形式，藝術(shù)教育不再只是紙上的線條與色彩，而是融入了歷史的溫度與時代的責(zé)任。

從畫板到心間，從歷史到未來，這場跨越時空的對話仍在繼續(xù)。藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表示，將持續(xù)推進"紅色藝術(shù)工程"，通過主題創(chuàng)作、展覽巡演等形式，讓紅色文化煥發(fā)新時代光彩。

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：王超

來源：中國教育報

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